诸城市京师学校

京师学校坐落于诸城市南湖生态发展区，紧邻凤凰路，占地600余亩，建筑面积达16万平方米，总投资约10亿元；是一所高起点、高标准、高品质的十五年一贯制学校，拥有幼儿园、小学、初中、高中四个学部，可容纳学生6000人。学校于2018年9月建设完成正式开学。

京师学校以“办大气学校，成就师生大器人生”为办学宗旨，以“培养具有成就大器的胸怀格局，具有领军人才的创新素质，具有大国青年的国际视野，具有幸福人生的健康体魄的人”为育人目标，秉持“高，严，细，实，新”的校风，努力创办具有中国特色、世界水平的现代化基础教育学校，力争跻身全国基础教育一流学校。

京师幼儿园校区占地60余亩，建筑面积达2万平方米，总投资约1亿元，于2018年9月正式开园。园所共规划设计30个教学班，分为融合班、摇篮班和标准班三种班型，可同时容纳600名幼儿入园就读。京师幼儿园携手北京师范大学、北京金色摇篮、STEAM提供课程资源支持，秉持创造力（Creativity）、品格（Character）、多元文化（Culture）为教育核心，着眼于每一位孩子独特的个性发展，强调儿童早期身心智能开发、习惯养成、体能锻炼、感受自然、动手及创新能力培养等，以大容量、多维度、小步骤、阶梯式、个别化、组合式、针对性的教学方式，致力于培养孩子成为自主的学习者、机敏的思考者和有创造力的问题解决者。

校园环境

学校由清华大学设计研究院整体设计，配有超大空间的户外活动区。为孩子创建花园式学校，绿化面积达38%，负氧离子达2000以上，让每一棵花草树木伴随着学生成长，让校园的自然环境成为滋养学生的心灵牧场。建筑中西合璧，突出中国气派；学习生活运动三区独立而相连，校园广播和无线网全覆盖，致力于建设绿色校园、智慧校园、最美校园。

京师幼儿园项目总投资一亿元，打造10000余平童话森林式园区，篮球、足球、高尔夫球、田径、沙坑、攀爬区、山洞、水域等10大主题景观，悉心移植24种植物，自建4泳道游泳馆。是目前全国单体面积最大、也是山东省首家以童话城堡式为主题风格的幼儿园。

师资力量

学校师资力量雄厚，老中青搭配合理，平均年龄35岁左右，研究生以上学历占26％，来自全国各地的优秀教师、学科带头人、教学能手、优秀班主任，学历层次高，教学经验丰富的教育人才汇聚于此，为孩子健康成长提供了坚实的人才支撑。

学居设施高端齐全

学校拥有高标准、现代化教学、文体设施，配有陶艺教室、美术教室、书法教室、音乐教室、舞蹈教室、机器人教室、科学实验室、图书阅览室等，功能齐全，充分满足教学个性化需求，促进学生全面发展。宿舍设有独立卫生间、配备空调、暖气、热水器等设施，安全舒适，温馨如家；餐厅饭菜搭配科学，绿色营养。满足学生学习、生活、成长需要。

特色课程种类丰富

开设特色校本课程，培养学生动手合作探究创新能力；开展研学旅行，拓展国内国际视野；聘任外籍教师，从小学一年级开设英语课，大力开展语文、英语阅读；开展趣味多彩的劳动教育，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动；开设科学健身的体育运动课程，强健体魄，活跃思维。做到“生生有特长”，成就每个孩子大器人生。

优质育人项目

1、优质课程：竞赛科目，英语-新概念英语（或走遍美国）、语文-名著阅读（包括古典文化）。

2、优质项目：强基计划项目、竞赛项目、个性特色项目、文学科技、新体育运动等。

3、优质资源：北京四中网校（智慧教室）、VI虚拟实验室、北京清华北大直通车、学科网。

教育教学特色

一、重视德育教育

1、京师学校在“陪伴+自能发展”教育理念引领下，坚持德育教育的系列化、常规化，落实立德树人，培养核心素养。坚持做到建设“生成性德育课程”、坚持品德教育、坚持特长发展、坚持文化建设。

2、培养学生全面发展

自主发展：学会学习健康生活

文化基础：人文底蕴科学精神

社会参与：责任担当实践创新

二、重视学科素养

学生发展核心素养，主要是指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

核心素养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的综合表现；是每一名学生获得成功生活、适应个人终身发展和社会发展都需要的、不可或缺的共同素养；其发展是一个持续终身的过程，可教可学，最初在家庭和学校中培养，随后在一生中不断完善。

三、重视个性化教育(导师制)

充分发挥教师在学生培养中的主导作用，建立新型的师生关系，促进学生个性化发展，提高学校人才培养质量。

教学成果

（一）高中部：

1、2018级高一学生在潍坊市质量抽测中，平均成绩全潍坊市第一名。

2、2018级学生邱天野同学、李昊天同学等在全国信息奥赛中荣获山东省第一名、山东省第二名的好成绩，而且邱天野同学在潍坊市是第一名。

3、2018级学生苑嘉诚在“井冈杯”数学大赛中荣获山东区第二名。

4、在潍坊市举办的高中生创新实验操作技能大赛中，物理、生物双双获奖，取得诸城市第一名，并代表诸城市参加潍坊市决赛。

5、在2019年全市组织的期末考试中，高二年级全市前十名占6名，高一年级张梓旭同学荣获全市第二名的好成绩。学生整体成绩大幅度提升。

6、在第37届全国中学生物理竞赛中，高三·3班王晓辉荣获山东赛区一等奖，牟荣昊、秦烁获二等奖，程东维老师被评为优秀指导教师，诸城市京师高级中学被授予“全国物理奥赛金牌学校”。

7、由牛百玲老师指导的高三·3班焦修为获全国化学奥赛山东赛区一等奖，诸城唯一一位，潍坊入围5位。

（二）初中部：

1、初二年级在潍坊市抽测中平均分全市前十名。一大批同学获潍坊市优秀奖，诸城市特优。

2、诸城市教育科学研究员举办的第七届“新华杯”评选活动中表现优异，11人荣获一等奖，12人荣获二等奖，7人荣获三等奖。

3、诸城市教育科学研究员举办的2019年初中生“读书笔记”评选活动中表现优异，9人荣获“读书笔记”一等奖，9人荣获二等奖，8人荣获三等奖。

4、“希望杯“乒乓球比赛二等奖。

5、徐一博 -中国中学生作文大赛山东赛区初中组二等奖；杨振-中国中学生作文大赛山东赛区优秀指导老师。

学校育人目标：

培养具有成就大器的胸怀格局，具有领军人才的创新素质，

具有大国青年的国际视野，具有幸福人生的健康体魄的人。

学校的发展目标：

创办具有中国特色、世界水平的现代化基础教育学校，跻身全国基础教育一流学校。

学校教育理念：

陪伴+自能发展

学校校风：

高，严，细，实，新

学校教风：

乐业，善导，求真，厚生

学校学风：

乐学，善思，日新，有成